Bedöma andras texter.

Hej

Dags att skriva lite igen. Den här gången ska vi jobba i grupper/par där tanken är att alla ska hjälpas åt att utveckla varandras texter. Klickar ni på länken nedan hittar ni hela arbetet. Där finns alla info ni kommer behöva.

Vi kommer ägna hela fredagslektionen åt att gå igenom samt börja testa oss fram.

Arbetet bygger på att alla har Google-konton. Det kommer ges tid till att skapa detta under lektionen.

Länk: Skrivuppgift - Elevbedömning

Länk: Elevbedömning - Lathund

Länk: Grupper 8B

Länk: Grupper 8C

Utvärdering

Klicka på länken nedan och klicka dig igenom en kort utvärdering. 

Länk: Utvärdering

Instruktion uppstart  Google-konto:

1. Gå till www.google.se
2. Klicka på Logga in knappen i det övre högra hörnet
3. Har du ett konto loggar du in
4. Saknar du konto klickar du på länken till vänster: Skapa ett konto helt utan kostnad
5. Fyll i informationen + Klicka i rutan längst ner att du godkänner
6. Gå vidare till nästa steg

Instruktion - Dela dokument Google Drive:

1. Logga in på Google
2. Klicka på Drive i den svarta listan under adressfönstret
3. Klicka på den röda knappen skapa till vänster på sidan.
4. Välj Dokument
5. klicka på Namnlöst Dokument längst upp till vänster
6. Döp dokumentet till ditt namn och din klass. Ex: Robert 8L
7. Klicka på den blå Dela-knappen i övre högra hörnet.
8. Klicka i  rutan: Lägg till personer 
9. Skriv sedan in dina gruppkompisars Gmail-adresser i rutan. Använd kommatecken för att dela på adresserna.
10. Skriv även in min adress: johan.fang.skola.odeshog@gmail.com
11. När du skrivit in alla adresser klickar du på den gröna knappen: Dela och Spara
12. Om allt funkar så ska alla som du delat dokumentet kunna skriva i det samt kommenterar. Alla har varsin färg så att man kan se vem som skriver eller kommenterar.

Tidninsgarbete - HT 2012

Hej.

Dags att jobba lite med tidningens olika texter. Bloggen kommer att vara navet i denna uppgift. Här kommer ni kunna hitta planeringar, uppgifter och hjälp.

Arbetsgång:

1. Introduktion + Genomgång
2. Kortare uppgifter knutna till olika typer av tidningstexter
3. Indelning i grupper
4. Grupper tilldelas arbetsområde
5. Skapa tidning
6. Tidningen publiceras

Länk till mer detaljerad plan för arbetet: Tidningsarbete HT 2012 - År 7

Introduktion + Genomgång

Länk till smartboard genomgång: Genomgång - Tidningstexter

Uppgifter

Du ska göra tre olika typer av uppgifter knutna till olika texter i en tidning. Hämta hem dokumentet nedan som word-fil, så att du kan skriva dina svar direkt i dokumentet. 

Länk till uppgifterna: Tre tidningsuppgifter

Uppgift 1 - Tidningsordlista

Ta reda på vad de olika tidningsorden betyder. Använd internet för att hitta svaren.

Länktips:
Olika tidningstexter
Wikipedia
Mediaordlista

Uppgift 2 - Läsa

Läs notisen och nyhetsartikel och svara sen på frågorna i uppgiftshäftet.

Länkar till texterna:

Notis

Nyhetsartikel

Uppgift 3 - Skriv notis

Leta upp en nyhetsartikel och skriv sedan om den till en notis. Gå till en svensk morgon- eller dagstidning och leta upp en nyhetsartikel. Läs den och försök att sammanfatta den. Skriv en kort notis om innehållet i artikeln.

Länkar till svenska tidningar:
Dagens Nyheter
Svenska Dagbladet
Corren
Expressen
Aftonbladet

Extrauppgift

Gör din egen löpsedel

Expressen

Gör din egen löpsedel

Vi gör en tidning

Klassen kommer delas in i mindre grupper och tilldelas ett av följande arbetsområden:

• 1:a-sida
• Ledare + Insändare
• Ettan
• Lokalt
• Sport
• Nöje
• Reklam
• Sista sidan

Ni kommer att dela ett dokument på Google Drive som är kärnan i arbetet. Här kan ni skriva och redigera tillsammans. Jag kan även följa arbetet och hjälpa er. När alla redaktioner är färdiga sammanställer vi sedan texterna och har på så sätt skapat en egen tidning.

Mer info kommer senare.

Länk: Tidningsredaktion 7B

Länk: Enkät - Ordningsregler

Test - Ord & Texter (3 varianter av samma test)

Choose a Study ModeScatterLearnFlashcards

Study these flash cards

Filmdiskussion - Till Vildingarnas Land

Hej

Här hittar du länken till min todaysmeet som vi ska använda när vi diskuterar filmen.

Klicka på länken. Skriv in ditt riktiga namn! Jag poängterar igen. Ditt riktiga namn!


Länk: Todaysmeet - Vildingarnas land




Soundtrack - Spotify

Arbetarförfattare - år 9

Hej

Dags att fördjupa oss lite i litteraturen igen. Den här gången handlar det om några svenska giganter. Närmare bestämt arbetarförfattare. Arbetsområdet är indelat i tre delar där alla delar hänger ihop. Nedan följer en kortare instruktion.

Syfte:

Länk: Centralt Innehåll - Lgr 11

Del 1: Fakta

Länk: Uppgifter

Prezi: Genomgång

Genomgång - Inspelad

Del 2: Läsa texter

Klassen delas upp i grupper. Varje grupp läser en text av en arbetarförfattare och svarar sedan på några frågor. Sedan redovisas de lästa texterna i tvärgrupper. 

Del 3: Test

Arbetet avslutas med ett test. Till testet får man ha med sig alla sina egna anteckningar och svar som man producerat under arbetets gång. Man får ej ha med sig frågepapper eller andra blad utdelade av mig. Därför är det viktigt att man skriva tydliga svar på de faktafrågor vi jobbar med.