Utvärdering - HT 2013

Klicka på länken, som passar dig och ditt ämne, nedan och fyll i svaren så bra du kan. Dina svar kan vi sedan diskutera när vi pratar betyg.

Länk: Utvärdering - Svenska År 9 HT 2013

Länk: Utvärdering - Engelska 7B HT 2013

Länk: Utvärdering - Svenska År 7 HT 2013

Länk: Utvärdering - Svenska 8B HT 2013

Krönika - År 9

Terminen närmar sig sitt slut. Dags att lägga in sista växeln och spurta i mål. Vi kommer att ta upp textformen krönika. Jag kommer ha en genomgång kring genrens form, vi kommer läsa ett exempel och diskutera utformningen. Ni kommer sedan få chansen att skriva egna krönikor. Dessa krönikor ska på något sätt handla om julen.

Nedan hittar ni två länkar till presentationer som fungerar som stöd för ert skrivande. Vi skriver i Google Drive. Dela ett dokument med mig.

Länk: Krönika - Del 1: Typiskt för genren
Länk: Krönika - Del 2: Skriva en krönika

Klassiker - Författarporträtt År 7

Då ska vi slänga oss in i litteraturhistorien. Vi börjar med begreppet klassiker. Grundtanken är att ni ska få en grundläggande kännedom kring detta samt att ni kommer skapa ett författarporträtt och sedan redovisa muntligt inför klassen.

Arbetsgången är följande:

1. Genomgång + introduktion
2. Uppgift - Korsord
3. Författarporträtt
1. Jobba i par
2. Skapa presentation
3. Redovisa 
1. Alla grupper ska kunna redovisa onsdagen 11/12
4. Film

Här hittar ni alla länkar ni kan tänkas behöva.

Länk: Genomgång

Länk: Korsord

Länk: Författarporträtt - Frågor

Länk: Författarlista

Länk: Alex.se - författarlexikon

Dikter är livet! - År 8

Äntligen! Dags att jobba lite med dikter. Vi kommer att läsa, skriva och prata om olika dikter, så det gäller att ni hänger med från början. Ni hittar allt ni behöver för arbetet i detta blogginlägg. Nedan hittar ni min genomgång, både med och utan tal. Ni hittar även länkar till arbetsmaterial och dikthäfte.

Länkar

Länk: Genomgång utan tal

Länk: Genomgång med tal

Länk: Inlästa dikter

Länk: Arbetshäfte

Länk: Dikthäfte

Uppgifter

• Titta på genomgången 
• Diskutera dikter i helklass
• Skriva dikter utifrån givna mönster
• Skriva en egen dikt utan mönster
• Läsa dikt och genomföra enklare diktanalys
• Animera en dikt - GoAnimate
• Podcast - En diktdiskussion

GoAnimate - Animera din dikt

Dikt by jofon15 on GoAnimate
 

Podcast - Spela in en dikt

Rättstavning + Ordkunskap - år 8

Hej

Medan vi avslutar spänningsområdet kommer vi samtidigt introducera ett nytt område där vi kommer jobba lite med stavning och ordkunskap.

Genom att klicka på länken nedan hittar du ett arbetshäfte som du hämtar hem och spara i Dropbox. Jobba sedan igenom materialet och droppa det till mig.

Som hjälp finns det även åtta korta filmklipp där jag går igenom olika stavningsområden. Ni hittar min spellista genom att klicka på länken nedan. Se till att ni tittar på klippen i rätt ordning.

Länk: Arbetshäfte

Länk: lexin
Länk: Wictionary
Länk:  Synonymer

Länk: Spellista - Stavning

Berättelse - År 7

Dags att skriva berättelser på allvar. Vi kommer att försöka använda oss av Google drive. Om det inte funkar får vi hitta sätt att lösa det på.

Klicka på länken och hämta hem filen. Där hittar ni alla instruktioner för arbetet. Grundtanken är att ni ska träna er på att bygga ut berättelser och jobba med att ge varandra respons på det ni skriver.

Mer info kommer senare.

Länk: Arbetsmaterial

Länk: Prezi

Länk: GoAnimate 7A
Länk: GoAnimate 7B

Filmklipp 1

Filmklipp 2

Filmklipp 3

Tidningarna - År 7

Här hittar ni årets tidningar från klass 7A och 7B.

Skitviktigt - 7A

Powered by Issuu

Publish for Free

One By One News - 7B

Powered by Issuu

Publish for Free

Satsdelar - år 9

Vi ska under en period fördjupa oss i satsdelarnas underbara värld. Tanken är att jag ger en kort introduktion till ämnet. Sen finns det sex korta filmer om de olika delarna som ni ser innan ni jobbar med uppgifterna som hör till. Klicka på länken nedan för att komma till spellistan.

Länk: Spellista satsdelar

Uppgifter till satsdelarna hittar ni i studieboken Ess i Svenska 8. uppgifterna börjar på sidan 114. Ni ska göra följande uppgifter: 7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Avsnitt - Uppgifter
Del 1 - uppg 7
Del 2 - uppg 10, 11
Del 3 - uppg 12, 13
Del 4 - uppg 14
Del 5 - uppg 15, 16, 17, 18
Del 6 - uppg 19, 20

Efter avklarade uppgifter genomför ni ett kortare test.

Bokomslag - År 7

Efter att jag läst texten högt ska ni skapa er eget bokomslag. Ni blir tilldelade en sida i presentationen och där skapar ni ett omslag.

Det som ska finnas med är:

1. Titel
2. Bild
3. Kort baksidestext

Alice Munro

Givetvis måste vi uppmärksamma årets Nobelpristagare i litteratur, Alice Munro. Tanken är att vi snabbt skapar en gemensam presentation över Alice Munro. Alla bidrar med någon viktig eller mindre viktig information om henne eller hennes böcker. Vi skapar det tillsammans i den Google Drive-presentation du hittar nedan.

Längst ner hittar du även en länk till den novell jag sedan avslutar med att läsa.




Länk: Brinnande livet - Alice Munro

Läsa i helklass - 9C

Vi kommer under en period av fyra veckor läsa boken Ondskan. Klicka på bilden för att komma till arbetsområdet.

Läsa i helklass - 9B

Vi ska under en period läsa boken Kim Novak badade aldrig i Genesarets sjö. För att komma till de uppgifter som hör till boken klickar du helt enkelt på bilden.

Podcast - Elevrespons

Podcast-arbetet börja nå vägs ände. Tanken med dagens lektion är att vi ska lyssna på inspelningarna samt ge varandra lite feed-back.

Klicka på bilden för att komma till det gemensamma Google Drive-dokumentet och följ sedan instruktionerna.

Tidningsarbete - År 7

Klicka på bilden för att komma till arbetsuppgifterna.

Boktipset - år 7

Hej

Tänkte vi skulle testa att använda Google Drive i sin enklaste form. Ni hittar länkar nedan som ni klickar på. Ni blir sedan tilldelade nummer som visar vilken sida ni ska jobba på.

Uppgiften består i att ni ska tipsa om en bra bok som ni läst. Ni ska leta upp en bild på boken och ni ska skriva kort vad den handlar om. Alla elever i klassen jobbar i samma dokument. Man får gärna läsa och titta på vad de andra gör men man får inte ändra eller ta bort. Finns det filmer som bygger på boken kan jag visa er hur man bäddar in ett videoklipp.

Avsluta med att skriva ditt namn på din sida.

Länk: Mitt boktips 7A

Länk: Mitt boktips 7B

Under tiden kommer även möjligheten finnas att spela in sig själv när man tipsar om sin bok. Jag förklarar hur.

Illustrera texten

Idag tänkte jag läsa en längre text och jag vill att ni försöker illustrera det jag läser genom att i grupper måla saker tillsammans som har med texten att göra.

Du blir tilldelad en grupp och klickar sedan på den länk som tillhör din grupp. Försök att inte sabba för varandra. Bilderna kommer vi sen använda för att diskutera texten.

Grupper till 7B

Länk: Grupp 1

Länk: Grupp 2

Länk: Grupp 3

Länk: Grupp 4

Ny grupp 4

Länk: Grupp 5

Bilder 7A

Bild 1
Bild 2
Bild 3
Bild 4

Storybird - År 7

Nu ska vi skriva berättelser. Klicka på bilden för att komma till Storybird.

Arbetarlitteraturen möter Podcasten - År 9

Klicka på bilden för att komma till arbetet.

Tema: Spänning - År 8

Dags att sätta tänderna i ett spännande arbetsområde. Klicka på bilden för att komma till uppgifterna.

Lästest - År 8 - Sjukdomar

Tänkte vi skulle köra ett lästest. Texten får ni i pappersform men jag vill att ni svarar genom att fylla i formuläret som ni hittar genom att klicka på länken nedan.  Lycka till.

Länk: Svarsformulär

Ordklasser - År 8

Här kommer all info ni behöver för arbetet med ordklasser. Ni hittar mina videoklipp nedan. Titta på dem innan ni jobbar med uppgifterna som hör till.

Uppgifterna hittar ni om ni klickar på länken nedan. Ladda hem filen och jobba sedan i den på datorn. När ni är klara med substantiv, adjektiv och verb skicka ni in den till mig via DropItToMe.

Länk: Arbetsuppgifter - Ordklasser

Det andra målet - Lästest

Tänkte vi skulle ta och läsa en novell till. När du läst texten svarar du på frågorna du hittar om du klickar på länken nedan. 

Länk: Svarsformulär 

Svenska på Lysingskolan?

Kort intro om vad ni kan förvänta er av svenskan på Lysingskolan.

Skrivregler + Stavning År 7

Vi ska jobba en del med skrivregler och stavning till en början. Här hittar ni alla info ni behöver.

Länk: Prezi-genomgång i PDF-format

Länk: Uppgifter skrivregler

Länk: Lathund skrivregler

Språkhistoria + Nordiska språk - År 8

Det här inlägget kommer handla om språkhistoria och de nordiska grannspråken samt minoritetsspråken i Sverige. Mer info kommer.

Ordlistor

Danska till svenska

Svenska till norska

 

Språk! from Johan Fång

Länk: Minoritetsspråk - genomgång

Länk: Frågor till grupparbetet om minoritetsspråk

Länk: Gruppindelning

Länk: Språkrådet - Minoritetsspråk

Studieteknik - År 7

Studieteknik är jätteviktigt. Därför kommer vi börja med det för att få er att fundera kring hur ni lär in.

Novell - År 9

Hej. Vi kommer att jobba med noveller till en början. Vi ska testa att "flippa" klassrummet. Det innebär att ni kommer få läxor att lyssna på mina genomgångar och att vi sedan ska jobba med texter och uppgifter på lektionerna.

Ni hittar klippen här nedan. Lyssna igenom dem i ordning. Givetvis kan man lyssna fler gånger om man vill.

Arbetsgång

1. Eleverna ser filmklippen hemma eller på EPT
2. Vi läser noveller i skolan och diskuterar dessa utifrån filmklippen
3. Eleverna jobbar med frågor till två utvalda noveller
4. Eleverna skriver egna noveller i Google Drive

Skriva novell - Arbetsgång

När du läst texterna och svarat på frågorna börjar det dra ihop sig till att skriva en novell. Du måste då ha sett alla tre filmklippen för att lyckas så bra som möjligt. 

Innan du börjar skriva ska du presentera en idé för mig i form av en mind-map. Använd länken nedan för att smidigt skapa en mind-map online. Ladda sedan ner en bild som du klistrar in i ditt Google dokument. Du får inte börja skriva innan jag kollat din mind-map. Använd samma rubriker som du ser i mitt exempel nedan. 

När jag sagt att det är ok att börja skriva gör du det i samma Google drive dokument.

Länk: Text2mind-map

Filmklippen

Novell, del 1

Novell, del 2

Novell, del 3

 

Novell - Alla klipp i följd

Länk till spellistan: Novell

Novell - Hela presentationen (Utan tal)

Länk: Prezi-genomgången i PDF-format

Nytt läsår. Ny termin. Nu kör vi.

Hej

Då var det snart dags att dra igång en ny termin. Som tidigare kommer jag att använda bloggen för att lägga ut arbetsuppgifter, genomgångar och instruktioner. Vi kommer jobba mycket i Google Drive så det är bra om ni rotar fram inloggningsuppgifterna. Ni kommer även, som tidigare, att kunna använda Drop It To Me för att lämna in arbetsuppgifter och texter.

Inledningsvis kommer alla klasser göra en lite enkät, där jag förhoppningsvis kan få en bild av vad ni tycker och tänker om ämnet svenska. Ni hittar den nedan. Svara så bra ni kan så ska jag försöka utgå ifrån era svar för att anpassa undervisningen så mycket det är möjligt efter era åsikter.

Länk till sammanfattning av enkäten

Stavning & ordkunskap - År 8

Här har ni en länk till arbetshäftet som ni hämtar hem och jobbar i. Använd boken Ess i Svenska 8 som stöd.

Länk: Arbetshäfte

Länk: Lexin
Länk: Wictionary
Länk: Synonymer

Sista kapitlet

Innan vi packar in för gott tänkte jag att vi skulle genomföra en sista skrivansträngning. I denna skrivuppgift kommer ni få chansen att sammanfatta er tid på Lysingskolan. Nedanför hittar ni en del punkter som ni kan använda som stöd för ert skrivande.

Uppgiften är tämligen fri, när det gäller vilken typ av text ni vill skriva. Dock bör ni fundera på vilken genre ni väljer och anpassa texten därefter.

Använd er av förslagspunkterna nedan för att komma igång med skrivandet. Var noga med skrivregler och stavning då denna text kommer att läsas av dina klasskamrater. Vill du får du gärna skriva rent den på dator men det är inget måste. Dock måste den handskrivna texten vara läsbar.

Texterna kommer sedan att samlas ihop i en klassbok och varje elev kommer få ett exemplar som ett minne över klassen.

Du ska skriva en/ett...

• Brev
• Novell
• Krönika
• Blogginlägg
• Dagboksanteckning

Ta upp följande:

• Skildring av nuläget
• Hur allt började
• Klassen
• Utveckling/Förändring
• Roliga minnen
• Vad händer i framtiden
• En avslutande hälsning till klassen
  
  
  
  
  
  
  
  

Ordkunskap År 7

Hej

Här hittar ni ordkunskapsuppgiften. Klicka på länken för att komma till uppgifterna. Hämta sedan hem filen och jobba sedan med uppgifterna. Du skriver svaren i dokumentet. När du är färdig döper du om filen till ditt namn och sparar den innan du skickar den via DropItToMe till mig.

Länk: Uppgiftshäfte

Lexin
Wictionary
Synonymer
SAOK

Debatt - År 8

Här hittar ni frågorna till debatten.


- Skolan har tilldelats 1 miljon. Vad ska vi göra med pengarna?

- Mobiltelefonen - Ett måste eller en plåga?

- Framtidens miljö - Vad kan vi i Ödeshög göra för att rädda miljön?

- Eget ämne

Läsa - År 8

Tänkte vi skulle ta och satsa lite extra på läsandet igen. Fram till de båda lovdagarna nästa vecka kommer fokus att ligga på olika delar av läsandet. Nedan följer en översikt över olika moment. Jag kommer fylla på med mer info allt eftersom.

Genomgång

Länk: Genomgång - Brainy Box

Läsuppgifter

Ni kommer få häften med läsuppgifter som ämnar träna er i sökläsning, läsa mellan raderna samt att kritiskt granska texter. 

Läsa texter i grupp

Ni kommer delas in i mindre grupper där ni får läsa olika texter högt samt diskutera dem utifrån givna frågor. Tanken är att vi även ska testa en teknisk lösning för att jag ska kunna se alla gruppers diskussion. Mer info om det senare.

Läsa egen bok

Arbetet bygger även på att ni kommer få en del tid till att läsa i er egen bok. Min förhoppning är att alla ska få chansen att läsa ut en bok nu på slutet samt recensera den eller samtala om den med mig. 

Lästest

Vi kommer avsluta arbetsområdet med ett lästest. Detta genomförs sista lektionen innan långledigheten.

Klassiker År 7

Tänkte vi kunde prata lite litteratur. Det finns många kända författare och ungdomsböcker som man aldrig riktigt vet när man kan behöva känna till. Därför kör vi en sväng med det nu.

Översikt

1. Intro
2. Genomgång
3. Uppgifter: 
1. Para ihop
2. Korsord
4. Porträtt 
5. Film

Allmänt

Länk: Uppgiftshäfte

Genomgång

Uppgifter

Jag länkar till uppgifterna men de måste skrivas ut för att du ska kunna arbeta med dem. På lektionen kommer du att få kopior.

Länk: Para ihop

Länk: Korsord

Porträtt

Tanken är att du enskilt eller i par ska skapa en digital poster om en klassisk ungdomsförfattare. Den ska sedan skrivas ut och bli en del av den tidslinje jag håller på att färdigställa i klassrummet. Klicka på länkarna nedan. Välj en författare på listan eller fråga mig om du har egna förslag. Titta sedan på frågorna och försök att hitta svaren. Har du ett Glogster-konto är det bara att köra på. Annars så skapar du ett. Behöver du hjälp med det så säg till.

Länk: Författarlista
Länk: Frågor till författarporträttet

Du ska göra ditt porträtt med ett program som heter Glogster. Klicka på länken och skapa ett konto.
http://www.glogster.com/login

Litteraturen - En genväg

Dags för ett sista litteraturryck i år 9. Det är ett omfattande arbete som vi kör parallellt med att vi kör den muntliga delen av NP.

Litteraturarbetet ska mynna ut i följande:

1. Affisch - Författarporträtt
2. Högläsa ett stycke text
3. Genväg till en roman/pjäs/verk (Se Tolkien-bilden)
4. Film
5. Examination - Bygger på lektionsanteckningar + Film

Affisch

• Kort fakta
• Årtal
• Stil/Genre
• Bild
• Kort om verk
• Udda info

Högläsa/Dramatisera

Välj ett stycke och läs högt. Vi bestämmer dag då samtliga ska läsa eller dramatisera.

Genväg till en roman

Sammanfatta en känd roman av din författare på fyra rutor. 

Film

Vi ser en film baserad på ett känt litterärt verk. På examinationen kommer sedan en uppgift knuten till filmen. 

Examination

Slutuppgift där man utifrån sina egna anteckningar och den sedda filmen ska kunna visa att man har en övergripande bild av litteraturhistorien.

Älska dikter!

Påsken är slut! Äggen är uppätna. Nu börjar upploppet mot sommaren. Vad kan inte vara bättre att börja med än lite dikter?

Planen är att ni både ska få läsa och försöka tolka dikter men även träna er på att skriva olika typer av dikter. Min förhoppning är att skapa en digital diktsamling med några av era bästa dikter. 

På måndag kommer vi starta igång med att jag går igenom  lite vad som är typiskt och vad som är viktigt för diktgenren. Sen kommer jag allt eftersom fylla på med uppgifter och dikter. All info kommer finnas i detta inlägg. 

Länk: Diktkompendium

Länk: Uppgiftshäfte

Extrauppgift

Animera din dikt. gå till goanimate.com och skapa dig ett gratiskonto. Skapa en animering av en av dina dikter. Titta gärna på mitt exempel nedan.

Länk: GoAnimate

Dikt by jofon15 on GoAnimate

Animated Presentations - Powered by GoAnimate.

 Vladde
Jag har ingen fatasi by vladde.skola on GoAnimate

Animated Presentations - Powered by GoAnimate.

Daniel
grävlingen greger by DanneMann7 on GoAnimate

Animated Presentations - Powered by GoAnimate.

Erik

Will we make it? by Heroooooooo on GoAnimate

Animation Software - Powered by GoAnimate.

Deidre

Barfota by Deidre gejel on GoAnimate

Video Maker - Powered by GoAnimate.

Rasmus

Lov by rasmusbjorklund on GoAnimate

Animated Presentations - Powered by GoAnimate.

Selma Lagerlöf

Tänkte vi kort skulle stanna upp och prata om Selma Lagerlöf. Här hittar ni min genomgång samt några länkar till klipp eller texter. Mer info får ni på lektionerna.

Stavning - 7B

Vi kommer att jobba med stavning samtidigt som vi läser boken Du & Du & Du. Här hittar du uppgifterna till boken Ess i svenska. Uppgifterna börjar på sidan 74 i studieboken.

Uppgifter att jobba med:

1, 3, 5, 6, 7, 8, 12, 13, 14, 16, 18, 19, 20, 22, 24

Läsa i helklass - 7B

Dags att lägga lite krut på läsandet. Vi kommer läsa en bok i helklass. Vi kommer dela upp boken i fyra avsnitt. Det innebär att ni kommer att behöva läsa ca 60 sidor i veckan. Vi kommer använda lektionstid till detta och följa upp varje vecka med diskussioner och skrivuppgifter.

Inför

Länk: Presentation - Intro

Följetongsläsning

Vecka 1: Läs fram till sidan 70 - Länk: Frågor
Vecka 2: Läs fram till sidan 137 - Länk: Frågor
Vecka 3: Läs fram till sidan 206 - Länk: Frågor
Vecka 4: Läs fram till sidan 268

Rita tillsammans - Diskussion v. 2

Länk: Rita om Nils

Länk: Rita om Anon

Länk: Rita om Zarah

Länk: Rita om du & du & du

Animera en scen - Uppföljning v. 3

Försök hitta en scen i boken och återskapa den genom en kort animering. Du kan hitta på en dialog mellan personer i boken. Klicka på länken nedan och skapa sedan ett gratiskonto. 

Länk: GoAnimate

Slutdiskussion - Bambuser

Dags för en avslutande diskussion. Här hittar ni länk till ett dokument med frågor att diskutera samt en länk till bambuser.

Länk: Diskussionsuppgift

http://bambuser.com/

Video Maker - Powered by GoAnimate.div>

Erika

Erika 7B by dumleerika on GoAnimate

Animation Software - Powered by GoAnimate.

Greta & Maja

du & du & du Maja och Greta 7b by gretaanielsen on GoAnimate

Animated Presentations - Powered by GoAnimate.

Simon

Du&Du;&Du; by AngelsShade on GoAnimate

Animated Presentations - Powered by GoAnimate.

Andrea

sara by andrealjung on GoAnimate

Video Maker - Powered by GoAnimate.

Greta & Maja

du du du baren maja greta by gretaanielsen on GoAnimate

Animation Software - Powered by GoAnimate.

Jonathan

Ha by JontteKarlsson on GoAnimate

Animation Software - Powered by GoAnimate.

Ellen

Du&Du;&Du; by Ellen Martinson on GoAnimate

Video Maker - Powered by GoAnimate.

Joel

Du & Du & Du Joel Eriksson by Moffezz on GoAnimate

Animation Software - Powered by GoAnimate.

Theo

du du du by kyckling99 on GoAnimate

Animation Software - Powered by GoAnimate.

Erika och Julia

dududu by dumle&kos; on GoAnimate

Video Maker - Powered by GoAnimate.

Erik

axelsson1999's Animation by axelsson1999 on GoAnimate

Video Maker - Powered by GoAnimate.

Ett minne - Skrivuppgift - År 8

Syfte

Tanken är att du ska få chansen att skriva en kortare text som utgår från ett barndomsminne, sant eller påhittat. Förhoppningen är att texterna ska bli novellliknande och att du i och med denna skrivuppgift får chansen att utveckla ditt skrivande. Viktigt att du inte har för bråttom. Skriv hellre kort och genomtänkt än långt och stressat.

Läsa

Vi kommer läsa två texter gemensamt. Vi kommer att diskutera texterna i smågrupper samt i helklass. Texterna ligger sedan till grund för den text du sedan kommer att skriva.

Texter

• Att fiska med morfar - Ulf Stark
• Underdog - Torbjörn Flygt

Skriva

Du ska skriva en kortare text som bygger på ett barndomsminne. Händelsen kan vara något du upplevt men den kan likväl vara påhittad. Nedan finns det visa saker du ska tänka på när du skriver texten. Viktigt att följa instruktionerna.

Att tänka på

• Skriv om ett minne.
• Minnet behöver inte vara jättehäftigt.
• Berättelsen ska vara utformad som en tillbakablick. Alltså ska det vara en äldre person som minns sin barndom.
• Börja gärna mitt i händelsen.
• Sluta gärna plötsligt. Du behöver inte förklara allt.
• Det kan finnas fler personer i berättelsen men bara en huvudperson.
• Fokusera mer på känslor och tankar än häftiga händelser.

Hur? Var? När?

• Du skriver din berättelse i Google Drive.
• Dela texten med mig: johan.fang.skola.odeshog@gmail.com
• Du kommer att behöva bearbeta texten flera gånger.
• Mot slutet kommer du även få dela texten med någon i klassen som ska läsa den och ge dig respons.
• Du kommer få tid att skriva texten på lektionerna.
• Slutdatum ej fastställt än.

Länk: Arbetsuppgift
Länk: Genomgång - Notebook
Länk: Textexempel
Länk: Presentation

Filmrecension

Länk: Frågepapper - Stand By Me
Länk: ladda hem

Faktauppsats

Då var det dags för en av de viktigaste skrivuppgifterna: faktauppsatsen. Det övergripande ämnet är Andra Världskriget. Detta är ett ämnesövergripande arbetsområde, vilket innebär att ni kommer jobba med detta såväl på svenskan som SOn.

På svenskan kommer vi fokusera på hur du ska utforma din text och vad som krävs rent formellt. Bakgrunden och historiken kommer du få under SO-lektionerna.

Det är mycket att tänka på och förhålla sig till när man skriver en faktauppstas. Nedan följer ett par länkar som är tänkta att underlätta arbetet för er. Använd er av den info som finns där och fråga om ni är osäkra på hur ni ska gå tillväga.

Länk: Översikt
Länk: Bedömning
Länk: Instruktioner
Länk: Inledning
Länk: Ämnesförslag
Länk: Länklista

Trailer - År 7

OBS! Nu ligger klippen ute. Titta längst ner i inlägget.

Trailer

Dags att göra trailers igen. Tanken är att ni ska använda de berättelserna ni skrivit och utifrån dem skapa en filmtrailer med hjälp av foton. Ni kommer få ta egna foton eller använda bilder från nätet. Ni kommer sedan skapa era trailers i Photostory.

Vad är en trailer?

Trailer kallas reklamfilmer för film eller TV-program. En trailer består i regel av sammanklippta intresseväckande sekvenser ur ett originalverk och är avsedd att locka till köp. En filmtrailer är vanligen några minuter lång, till skillnad mot en teaser som är kortare. I utformningen av en filmtrailer ingår ofta pålagd musik, textbudskap eller en berättarröst. Den framlidne Don LaFontaine var en av de mest kända trailerrösterna - Wikipedia

Arbetsgång

• Genomgång
• rupperna bestämmer vilken historia de ska utgå ifrån
• Manus
• Skriva ett kort manus till speakerrösten
• Rita ett enkelt bildmanus
• Leta bilder / Ta egna bilder
• Photostory
• Se instruktion nedan
• Trailerfestival

Photostory 

Här följer en kortfattad genomgång över hur du arbetar i Photostory.

• Första gången startar du en ny berättelse
• Sen måste du importera bilder. Du ska ha letat upp bilder och sparat dem på din dator innan. 
• Redigera bilder - ta bort svarta kanter
• Lägg till text till bilderna
• Anpassa rörelse - Tänk på att det blir mer fart med korta rörelser. 
• Lägg på speakerröst
• Lägg på eventuell musik. Anpassa volymen så att musiken inte blir för hög.
• Förhandsgranska under arbetets gång.
• Spara berättelsen som video-klipp

Länk: Grupper

Årets Trailers

Olika sätt att läsa

Lite uppgifter kring olika sätt att läsa.

Alla elever ska skapa ett Google Drive-dokument som de delar med mig. Där skriver de sedan sina svar på frågorna.

Uppgifterna finns i Studieboken - Ess i svenska 7. Ni hittar frågorna på sidorna 19-31. Dessa uppgifter ska göras:

1, 3, 4, 7a, 7c, 8, 9

Korta scener

Hej 7B.
Idag har jag tänkt mig att ni ska göra en kortare dramaövning. Jag har delat in i er grupper om fyra. Klicka på länken med era namn på för att komma till uppgiften. Ladda gärna ner filen och skriv ett kort manus i den.

Uppgiften går ut på att ni på ganska kort tid ska skapa en kort scen utifrån de förutsättningar ni får i uppgiften. Alla ska delta på något sätt. Lektionen avslutas med att ni spelar upp er scen för klassen. Scenen kan vara kort och behöver inte innehålla jättemånga repliker. Det viktigaste är att ni snabbt kan enas om en ide och försöka skapa olika figurer som kan vara med i scenen.

Lycka till.

Tidsschema:
1. 09.50-10.00 - Intro/Gruppindelning
2. 10.00-10.35 - Skapa scenen
3. 10.35-11.00 - Spela upp

Grupp 1: Erika. Julia, Maja, Philip, Simon
Grupp 2: Daniel, Klara, Ada, Andrea, 
Grupp 3: Mattias, Joel, Teo, Ellen, Nora
Grupp 4: Erik, Alexander, Emma, Greta, Ludwig
Grupp 5, Anna, Conrad, Jonathan, Filip

Tidslinjen - VT 13 - År 8

Hej

Dags att sätta tänderna i litteraturen igen. Den här gången ska vi göra nedslag under en lång tidsperiod. Tanken är att ni ska få chansen att bekanta er med några olika författare och texter samt skapa en tidslinje över litteraturhistorien. Klicka på länkarna för all tänkbar info.

Länk: Tidslinjen - Arbetsmaterial

Länk: Tidslinjen - Författarlista

Länk: Tidslinjen - Litteraturförteckning

Länk: Tidslinjen - Timetoast

Läsa bok i helklass - År 8

Under fyra veckor framöver kommer vi läsa en gemensam bok i helklass. Efter varje veckas läsning kommer vi ha diskussioner och skrivuppgifter. Arbetet kommer att avslutas med att vi ser en film baserad på boken och diskuterar denna.

Det är viktigt att man håller sig till lässchemat så att man kan delta i diskussioner och svara skriftligt på de frågor ni kommer få.

Nedan hittar ni alla länkar ni kan tänkas behöva. Kolla bara så att ni klickar på rätt länk, då det beror på vilken klass du går i. Länkarna kommer att läggas ut när det är aktuellt. Alltså går det inte att klicka på alla från början.

Alla skriftliga uppgifter samlar du i ett Word-dokument som du efter avslutad läsning skickar in till mig via DropItToMe.

8B - I taket lyser stjärnorna

Länk: Lässchema 8B

Länk: Frågor vecka 1

Länk: Frågor vecka 2

Länk: Frågor vecka 3

Länk: Frågor vecka 4

Länk: Kort skrivuppgift

Länk: Recensionsmall

8C - Tusen gånger starkare

Länk: Mind-map

Länk: Lässchema 8C

Länk: Frågor vecka 1

Länk: Frågor vecka 2

Länk: Frågor vecka 3

Länk: Frågor vecka 4

Länk: Kort skrivuppgift

Länk: Recensionsmall

Berättelse - År 7

Hej

Dags att ta tag i skrivandet igen. I detta inlägg hittar ni min Notebook-genomgång samt arbetsmaterialet till skrivuppgiften.

Vi kommer att jobba i Google Drive. Hoppas ni minns era inloggningsuppgifter.

Länk: Berättelse - Arbetsmaterial

Länk: Genomgång - Notebook

Länk: Gruppindelning

Ordklasser - Del 2 VT 2013 - År 8

Nu kör vi andra delen av ordklasser.