Veckans bok 9

Länk: Klipp + Frågor
Länk: Textutdrag

Första världskriget - Korta texter

Länk: Läs texterna på nätet

Veckans bok 8 - Samlade dikter av Karin Boye

Länk: Textutdrag 
Länk: Film + frågor

Sista texten - Reportaget

Det här kommer bli den sista skrivuppgiften på högstadiet. Dags att sätt punkt, dags att skriva det sista kapitlet.

Uppgiften går ut på att skriva ett reportage om en klasskompis. Texterna ska sedan samlas i ett häfte som man får med sig som minne.

Vi kommer jobba med genren samt läsa längre reportage. Sedan ska ni intervjua varandra samt skriva ett reportage. Ni ska även ta bilder och infoga i arbetet.

I detta inlägg hittar ni all info ni behöver.



Reportage att läsa eller lyssna på:
Västbanken tur och retur
Galten från Mjölby
Det sociala arvet
Sagan om ringen
Det som inte dödar

Bra länkar:
Länk: Instruktioner

Länk: Parindelning

Länk: Inlästa reportage

Länk: Twisted Wave - Bra inspelning på mobilen

Veckans bok 7

Länk: Video + Frågor

Länk: Textutdrag

Första världskriget - Texter + Skriv

Skrivuppgift 1:

1. Välj ett stycke i text 13. 
2. Ändra följande:
1. Berättarperspektiv - Till jag-form
2. Tempus - Till nutid

Skrivuppgift 2:

1. Skriv en kort dagboksanteckning eller brev
1. Datera texten
2. Beskriv var du är
3. Beskriv vad som händer
4. Försök se framåt. Vad kommer att hända?

Länk: Skriv ditt utdrag här

Skrivuppgift - Bildmanus

1. Välj bild
2. Ta reda på fakta om bilden?
1. Var är bilden tagen?
2. När är bilden tagen?
3. Vad ser man på bilden?
4. Vad har hänt?
5. Vad kommer hända?
3. Fundera på hur du ska placera in dig själv.
1. Hur ska du påverka historien?
2. Hur tänker du där och då?
3. Vad kommer hända med dig?
4. Vad gör du?
4. Skriva manus
1. Jag-form
2. Tankar
3. Beskriv omgivningen
4. Presens

Länk: Socrative - Room: FADB177C

Länk: Formulär - Text 13

Veckans bok 6

Länk: Klipp + frågor

Argumentation - 9B

Uppgift

Ni ska i par eller grupper om tre argumentera för eller emot ett valt ämne. Alla par/grupper ska kunna argumentera för båda för och emot. Vem som argumenterar för eller emot avgörs via lott (eller om man utan bråk kan komma överens)

Vi kommer ägna en lektion åt genomgång och val av ämne. Ni får sedan två lektioner på er att arbeta med argument och upplägg. Sedan använder vi en eller två lektioner till debatten. Se arbetsgång nedan. 

Varje grupp ska även ge respons kring debatten. Mer info om detta ges vid debatten. 

Arbetsgång

Måndag 13/4

1. Introduktion och genomgång
2. Kort diskussion i smågrupper om ämnen
3. Genomgång av ämnesval
4. Välja ämne - Se länk
5. Gruppindelning

Onsdag 15/4 (Vikarie) + Fredag 17/4

1. Jobba med argument
1. För och emot
2. Skriva manus
1. Inledning
2. Avslutning

Måndag 20/4 + ev. Onsdag 22/4

1. Debatt

Länk: Val av ämne

Länk: Presentation

Veckans bok 5

Länk: Klipp + frågor
Länk: Textutdrag

Författarporträtt - Ungdomsbok

Länk: Arbetsmaterial 

Veckans bok 4 - Expeditionen

Länk: Textutdrag
Länk: Klipp

Veckans bok 3 - Gentlemen

Länk: Zaption
Länk: Textutdrag

Veckans bok 2 - Stolthet och fördom

Innan du tittar på veckans avsnitt ska du gå med i din klass. Klicka på länken nedan. logga sedan in med ditt Google-konto. Detta gör att du slipper skriva ditt namn varje gång samt att det blir lättare för mig att se vem som svarat vad.

Länk: 7A

Länk: 8A

Länk: 8B

Länk: 9B

Veckans bok 2 - Stolthet och fördom

Länk: Video + Frågor - Zaption
Länk: Texten

Veckans bok - Avsnitt 1

Möss och människor - John Steinbeck

Länk: Video + frågor

Länk: Youtube

Länk: Textutdrag

Gå med i grupp - Klicka på länken för din klass:

Länk: 7A

Länk: 8A

Länk: 8B

Länk: 9B

Grammatik - År 7

Satsdelar

Länk: Mind map - språk

Länk: Satsdelar - Presentation

Ordklasser

Länk: Grammatik - Introduktion

Länk: Ordklasser - Genomgång

Länk: Extrauppgift

Bokcirkeln - Sista uppgiften

Sista uppgiften går ut på att ni ska skapa en kort boktipsfilm. Titta på mitt exempel och skapa en egen film med Animoto, där ni tar upp följande:

1. Titel + Författare
2. Kort om handling
3. Några karaktärer
4. Kort om miljön
5. Språket i boken
6. Omdöme

En man som heter Ove

Hundraåringen - v. 3

Länk: Vecka 3

Fantasy VT 2015 - År 7

Vi ska jobba med fantasy en tid framöver. i detta inlägg hittar ni allt ni behöver för att kunna skapa er egen fantasykarta. Nedan ser ni ett enkelt exempel på hur det är tänkt att det ska se ut.

Introduktion

Vi  inleder med en genomgång. Du hittar länken här nedan om du vill gå tillbaka och titta. 

Länk: Prezi - Genomgång

Arbetsgång

Arbetet är uppdelat i olika moment. Klickar du på länken hittar du en mer detaljerad beskrivning av arbetsområdet. Här ser ni annars en kort överblick av området:

1. Intro - genomgång
2. Läsa fantasy + Diskussion
3. Skapa fantasyvärld (Se kartexempel nedan)
1. Hitta bild + Ladda upp i Thinglink
2. Döp världen
3. Miljöbeskrivning - Thinglink
4. Personbeskrivning - Voki
5. Utmaningen - Google Drive
6. Lämna in
4. Film

Länk: Uppgift

Bra länkar

Thinglink

Voki

CC Search

Pixabay

Solate

Instruktionsfilmer

Thinglink

Voki

Vinterpratarna - VT 2015

Här hittar ni samtliga Vinterprat från år 7. Lyssna och njut.

Hundraåringen - Vecka 2

Länk: Dokument att skriva i.
Länk: Presentation - Jonas Jonasson

Bokcirkeln - 8B

Länk: Välja bok

Veckoläsning

Wallflower

Kalle, Tim, Jennifer, Mai

• Vecka 1 - 6-72
• Vecka 2 - 73-136
• Vecka 3 - 137-204
• Vecka 4 - 205-268

Jag, En

Filip, Edwin, Johan, Zobeir, Markko

• Vecka 1 - 7-90
• Vecka 2 - 91-174
• Vecka 3 - 175-255
• Vecka 4 - 256-336

Jellicoe road

Alina, Emma, Anja, Zahra, Sussie

• Vecka 1 - 7-91
• Vecka 2 - 92-171
• Vecka 3 - 172-261
• Vecka 4 - 262-349

I huvudet på Colin Fischer

Philip, Tommy, Lucas, Alex

• Vecka 1 - 9-53
• Vecka 2 - 54-115
• Vecka 3 - 116-171
• Vecka 4 - 172-223

Vinterpratarna - 7AB VT 2015

Välkomna tillbaka. Dags för en ny termin. Tänkte vi skulle ta och dra igång med ett muntligt projekt där ni ska få chansen att förbereda en muntlig redovisning samt spela in denna med hjälp av era datorer.

Inspelningar ska sedan klippas ihop till ett podcast-avsnitt. I detta inlägg hittar ni all information och all länkar ni kan behöva för att genomföra arbetet.

Introduktionsfilm

Upplägg

1. Introduktion
2. Lyssna på introduktionsklipp
3. Genomgång
4. Lyssna på ett sommarprat (Läxa)
5. Diskutera sommarprat i grupp
6. Jobba med ditt Vinterprat
1. Ämne
2. Manus
3. Öva
4. Spela in
7. Skicka in färdig fil
8. Lyssna i klassen

Ämne

Ämnet på ditt vinterprat ska vara: Det förändrade mitt liv...

Det kan vara stort som smått. Det kan vara alltifrån när man fick en lillasyster eller när man fick FIFA 15. Det kan egentligen handla om vad som helst, bara det på något sätt har förändrat just ditt liv.

Länk: Ämne - Brainstorming 7A

Bra exempel från förra året
Samtliga vinterprat från förra året

Lyssna på Sommarprat

I läxa kommer du få i uppgift att lyssna på ett valfritt sommarprat. Du hittar alla sommarprat om du klickar på länken till Sveriges radio nedan. Du ska sedan kunna diskutera detta i grupp i skolan. Ni ska diskutera följande frågor:

1. Vem har du lyssnat på?
2. Vad skulle du säga att sommarpratet handlade om?
3. Hur inledde hen sommarpratet?
4. Hur avslutade hen sommarpratet?
5. Välj ut en del av sommarpratet som du berättar för gruppen om. Varför valde du just denna del? Motivera.
6. Vad tyckte du om sommarpratet? Motivera.

Länk: Sveriges Radio - Sommar och Vinter i P1

Jobba med ditt vinterprat

Länk: Hjälp till skrivandet av ett Vinterprat

Spela in ditt vinterprat

Vi kommer att använda oss av Audacity (som du har på din dator) för att spela in ditt tal. Jag har en del mikrofoner men inte så att det räcker till alla. För mig har det funkat bra att använda mobilhörlurar, så ta gärna med sådana när ni ska spela in.

Mer info om hur ni gör kommer ni att få i skolan.

Ordklasser - år 8

Här kommer all info ni behöver för arbetet med ordklasser. Ni hittar mina videoklipp nedan. Titta gärna på dem medan ni arbetar.

Uppgifterna hittar ni om ni klickar på länken nedan. Ladda hem filen och jobba sedan i den på datorn.


Länk: Gemensam presentation

Länk: Arbetsuppgifter - Ordklasser